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              2019重慶教師招聘考試每日一練122期

              2019-07-20 13:57:27| 重慶中公教育

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              【精選試題】

              中班幼兒告狀現象頻繁,這主要是由于幼兒( )的發展。

              A.理智感

              B.美感

              C.道德感

              D.羞愧感

              【視頻解析】

              【每日一練】

              1.前運算階段兒童思維的特點是( )。

              A.以自我為中心

              B.概念守恒

              C.抽象思維

              D.運算思維

              2.瑞士著名心理學家( )創立了“發生認識論”。

              A.皮亞杰

              B.皮連生

              C.維果斯基

              D.羅杰斯

              3.兒童在有指導、有成人幫助下所達到的解決問題的水平和獨立活動中所能解決問題水平之間的差異,被稱為( )。

              A.元認知

              B.最近發展區

              C.直觀性原則

              D.啟發性

              4.在皮亞杰的認知和發展階段理論中,前運算階段對應的年齡是( )。

              A.0-2歲

              B.2-7歲

              C.7-11歲

              D.11歲以上

              5.兒童能以命題形式思維,則其認知已發展到( )。

              A.具體運算階段

              B.感知運動階段

              C.前運算階段

              D.形式運算階段

              6.埃里克森認為童年期(7-12歲)的主要發展任務是( )。

              A.獲得勤奮感,克服自卑感

              B.獲得完善感,避免厭惡感

              C.獲得自主感,克服羞恥感

              D.獲得親密感,避免孤獨感

              7.根據皮亞杰的認知發展階段論,守恒概念的獲得是在( )。

              A.感知運算階段

              B.前運算階段

              C.具體運算階段

              D.形式運算階段

              8.心理健康包括兩層意思:分別是(多項選擇題)。

              A.智力狀況正常

              B.具有積極發展的心理狀態

              C.行為協調反應適度

              D.沒有心理疾病

              9.健康是現代社會人們追求的重要目標,擁有健康并不意味著擁有一切,但失去健康則意味著失去一切。1989年世界衛生組織認為健康應包括(多項選擇題)。

              A.軀體健康

              B.心理健康

              C.社會適應良好

              D.道德健康

              10.維果斯基認為兒童智力的發展是通過動作所獲得的對客體的適應而實現的。適應的本質在于主體取得自身與環境之間的平衡,達到平衡的具體途徑是同化和順應。(判斷題 )

              參考答案:2019年教師招聘考試每日一練122期答案

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