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              2019重慶教師資格面試技巧:《我的朋友圈》

              2019-05-28 10:56:59| 重慶中公教育

              編輯推薦 2019重慶教師資格6群:484624065

              眾所周知,在教師資格面試中,對考生的考查包含兩部分——即試講和答辯。試講講的好固然重要,但是試講后的答辯環節的表現也不容小覷,對試講的結果也會產生一定程度的影響。很多考生對于答辯中考官都會問到哪些方面的問題,這類答辯問題究竟都應如何組織作答……這些問題都需要考生認真思考和準備。今天,中公教師特意為大家準備了一篇關于《我的朋友圈》的答辯題目以及參考答案,希望能夠為各位考生的考前備考提供一些啟發和幫助。

              一、新入學的初中生朋友圈會發生哪些變化?【學科知識】

              【參考答案】

              初中生剛剛走進新校園,告別了小學時的朋友們,認識了新同學,朋友圈的構成發生了很大的變化。

              隨著年齡的增長,自己交往范圍和交往深度發生了變化。有的同學發現,自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內容更豐富了;也有人發現自己的朋友圈比以前小了,但是交往更加深入,朋友關系更加密切。

              二、中學生應如何認識朋友圈?【學科知識】

              【參考答案】

              ①伙伴、同學、朋友,成為生命中越來越重要的部分。

              ②隨著年齡的增長,自己交往范圍和交往深度發生了變化。也許有人發現,自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內容更豐富了;也許有人發現自己的朋友圈比以前小了,但是交往更加深入,朋友關系更加密切。

              ③經常對自己的朋友關系做些梳理,可以更好的覺察自己對友誼的真正期待,逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。

              三、說說你本節課的教學目標及設計意圖。【教學設計】

              【參考答案】

              根據課程標準和教材分析,我設置了如下的教學目標:

              1.情感態度價值觀目標:體會友誼帶給自己的復雜感受,體味自己對友誼的渴望和對朋友的真正期待。

              2.能力目標:通過對自己的朋友關系進行梳理,覺察自己的交友狀況,學會處理交友中遇到的各種問題。

              3.知識目標:認識到同齡伙伴、朋友在生命中變得越來越重要,明確自己交往范圍和交往深度的變化。

              設計意圖:以上教學目標的設計符合課程標準的要求及新課改理念,也符合初中學生的生活實際,能夠使學生更好地認識朋友在日常生活中的重要性,明確本節課對自己交友的指導意義。

              四、說一說本節課你是如何導入的,為什么這么導入?【教學實施】

              【參考答案】

              本節課我運用了展示故事,導入新課:

              人的一生會擁有許多的情誼,友情無疑是最珍貴的一種。古往今來,人們用各種方式歌頌著友誼,也留下一段段佳話。高山流水遇知音的故事世代為人們所稱贊。

              《列子•湯問》中寫到“伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”因此,留下了“高山流水遇知音”的佳話。后來,鐘子期因病逝世,伯牙就悲痛欲絕地摔破了琴,扯斷了弦,發誓終生不再彈琴。人們又留下了“伯牙摔琴謝知音”的佳話。

              并引導學生回憶自己是否擁有這種珍貴的情誼,通過情感體驗導入今天的新課《我的朋友圈》。

              理由:這樣通過“高山流水”的典故來導入,能夠激發學生學習的興趣,從而由此調動學生的積極性,使學生愿意參與到課堂中來,從而有利于進行新課程的學習。

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              (責任編輯:妤萌)

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